Le PAVA est un document interne à l’Education Nationale. C’est un outil de l’AESH au service de l’accompagnement de l’élève. Il est complété par l’AESH en lien avec le (ou les) enseignant(s).

Le PAVA est constitué de deux documents :

• La fiche de recueil d’observation Document Excel
• La fiche d’aide pour répondre aux besoins Document pdf

Les objectifs des deux outils :

• La fiche de recueil d’observation :
  • Permettre à l’AESH d’identifier les besoins prioritaires de l’élève accompagné.
  • Permettre d’objectiver l’évolution vers l’autonomie de l’élève accompagné.
  • Transmettre les informations sur l’accompagnement de l’élève en cas de changement d’AESH.
• La fiche d’aide pour répondre aux besoins :
  • Identifier des pistes d’accompagnement pour répondre aux besoins prioritaires identifiés.

Trois temps forts :

• Début d’année, suite à un temps d’observation la première colonne de l’outil « Recueil d’observations ».
• Avant l’ESS, la seconde colonne est complétée. Le document sera un point d’appui pendant l’ESS.
• En fin d’année, la troisième colonne complétée, permettra de faire un bilan de l’année et la transmission pour l’année suivante.